El eterno debate lingüístico

banderasEl pasado fin de semana leía en el periódico El Mundo, una carta de D. Luís María Ansón a José Montilla titulada “Lo mismo que Franco pero al revés” y la verdad es que al leerla me ha inspirado muchas cosas que me han lanzado a escribir este post.

Finalmente en vez de extractaros la información más importante y esperando no ofender a quién ha redactado estas letras, he pensado que era mucho más importante transcribir todo el mensaje para no dejarme ni un punto ni una coma y que cada cual saque sus propias conclusiones.

La carta dice así:

“Querido presidente…

El catalán es una bellísima lengua que enriquece el tesoro cultural de España. Es probable que nuestro próximo Premio Nobel de Literatura sea Pere Gimferrer, un poeta excepcional, que escribe sus ávidos versos en catalán, traducidos en ocasiones al castellano por Octavio Paz.

El dictador Franco cometió toda clase de tropelías contra el catalán y lo erradicó de las escuelas y la universidad. José María Pemán publicó su artículo célebre El catalán, un vaso de agua clara en el ABC verdadero y muchos poetas, novelistas, periodistas, filósofos, intelectuales del más vario pelaje firmamos un manifiesto en favor del idioma pisoteado.

En su aldeanismo españolista, Franco le quitó la camisola roja a la selección española de fútbol y la vistió de azul. También prohibió los rótulos extranjeros en los establecimientos comerciales. Vivía yo en Ayala 4 y recuerdo cómo la cafetería Embassy tuvo que abdicar su título para pasar a llamarse Salón de té, conforme a las paranoias del dictador.

Ahora tú estás haciendo lo mismo que Franco pero al revés, es decir, totalitarismo en estado puro. Has erradicado el castellano de escuelas y universidades y hasta persigues a los niños que hablan el idioma de Cervantes y Marsé en los recreos. También te has permitido multar a los comerciantes que no rotulan sus tiendas en catalán. He leído las declaraciones de Feliciana Piris con consternación. La has sancionado con 1.200 euros por no rotular su tienda de tejidos en catalán, y eso que la pobre mujer, coaccionada hasta la náusea , retiro de la fachada los nombres castellanos. ¡Qué tropelía! La libertad exige que cada comerciante rotule como le venga en gana: en chino, en turco, en danés, en swahilli o en tagalo. Pues no faltaba más.

Seguramente tu cara no enrojecerá ante tanto atropello y tanto aldeanismo. Me vas a permitir que lo haga yo por ti al escribirte estas líneas.”

Después de leer todo esto alguien que como yo que ha nacido en Bilbao, crecido en Madrid y que ahora reside en Catalunya y que suscribe totalmente lo que aquí ha transcrito, siente un poco de lastima, mas bien pena, porque a mi entender esto es una ofensa a todos aquellos catalanes que durante muchos años defendieron la libertad incluso con su sangre y que ahora tienen que ver cómo aquellas políticas contra las que ellos lucharon, ahora son impartidas por sus gobernantes.

Lo más lastimoso es que todo esto es mierda de políticos porque la gente llana está muy por encima de todos ellos. Mi opinión queda clara, pero, y tú ¿Qué opinas sobre las políticas de imposición lingüística? ¿Crees que el pacto por la educación debería tomar cartas en el asunto? ¿Estás a favor del bilingüismo o en contra?

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Twitter no engancha a los más jóvenes

peluche en el ordenadorLos jóvenes de la generación digital (nacidos a partir de 1990) han crecido pegados al móvil y el ordenador y no conciben su vida sin la presencia de las nuevas tecnologías.

Las son una herramienta fundamental para ellos a la hora de socializarse y seguir en contacto con sus amigos, además de conocer gente nueva. Sin embargo, aunque son usuario asiduos de redes como Tuenti o , no ocurre lo mismo con .

Según el primer estudio de como generador y difusor de innovación, elaborado por Cool Insights, una gran parte de jóvenes que crean su cuenta en no inician su actividad en la red.

El análisis ha contado con la participación de 1.000 usuarios de , en donde la media de edad de personas activas se sitúa entorno a los 33 años, más que la media de 28 años registrada en 2008. Asimismo, el perfil masculino es mayoritario, aunque durante el pasado año aumentó significativamente el número de mujeres que se registraban en esta red social.

¿Por qué crees que no acaba de enganchar a los más jóvenes? ¿Qué carencias crees que tiene?

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Profesiones con acreditaciones: cuando el título no basta

Un cirujano sostiene el corazón de un paciente, esperando sustituir su órgano dañado por otro corazón fuerte que le devuelva la vitalidad. La vida de esa persona está en sus manos. Su profesión le hace pasar por momentos muy delicados como éste en los que existe una línea muy delgada entre el éxito y el fracaso.

A veces, un título no basta para converse en un profesional, hay ciertos oficios delicados que necesitan de un carnet o una acreditación para poder ejercer de ello. Desde manejar una grúa hasta la manipulación de alimentos o el manejo de instalaciones eléctricas.

En nuestro ESPECIAL de esta semana “Acreditaciones profesionales: cuando el título no basta” analizamos los carnets y acreditaciones necesarios en determinados oficios. Te explicamos cómo obtener un carnet o acreditación profesional,el proceso que tienes que atravesar para conseguirlo y para qué sirve.

Podrás ver cuáles son los carnets profesionales más solicitados y los requisitos que tienes que cumplir para obtenerlos. Además descubrirás las diferencias entre el antiguo CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica) y el nuevo MUP (Máster Universitario de Profesorado), imprescindible para los aspirantes a docente.

Por último te explicamos la importancia de la acreditación de los conocimientos de idiomas y lo que debes hacer para conseguir el título europeo que certifique tus conocimientos sobre diferentes lenguas.

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Rankings y acreditaciones para conseguir una enseñanza de calidad

booksHoy en Iberestudios hablamos sobre Rankings de escuelas y Universidades y sobre la importancia de ofrecer al alumno una enseñanza de calidad.

Muchas son las noticias que se han publicado sobre las adaptaciones de los centros españoles al Espacio Europeo de Educación Superior, que está dando sus últimos coletazos a marchas forzadas. Ahora que tenemos que adaptar nuestra enseñanza a un nuevo marco de educación, surgen muchas dudas sobre la importancia de lograr una enseñanza de calidad que nos abra las puertas al contexto europeo.

Nuestro Especial de esta semana sobre “La calidad y los Rankings en la Enseñanza Superior” profundiza en varios temas relacionados con la acreditación y la importancia de llevar a cabo un sistema de políticas internas, que permitirán llevar un control a los propios centros sobre sus actividades internas y sus propuestas de futuro.

¿Qué debe hacer un centro para lograr una acreditación al reconocimiento de una enseñanza de calidad? ¿Cómo influyen estos factores en la proyección de nuestra imagen cara el exterior? ¿Debemos fiarnos de todos los rankings?

La calidad de los programas formativos y el fomento de la investigación dentro de la propia universidad son dos de los elementos clave a la hora de transmitir una imagen de prestigio hacia el exterior. Hemos de incidir en el aspecto de la investigación, al que a menudo no se le presta la atención que debería.  La fuga de cerebros y la precariedad de las condiciones laborales de los investigadores indican que aún nos queda mucho por hacer, aunque no es la única área en la que nos debemos centrar.

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La solidaridad en Haití

La catástrofe causada por el terremoto en Haití ha removido la conciencia de la población mundial, que ha reaccionado con pequeñas pero numerosas donaciones a través de galas televisivas, mensajes a móviles o campañas solidarias en Internet.

Y aunque a veces nos olvidamos de que las consecuencias de estos sucesos continúan más allá del tiempo que ocupan las portadas de los periódicos, lo cierto es que el éxito de recaudación es incuestionable.

Además de las galas de Antena 3 o Telecinco, las han jugado un papel fundamental a la hora de recaudar fondos. Sin embargo, ahora mismo hay dos problemas que dificultan el reparto de la ayuda que llega a Haití: la debilidad de un Gobierno que no ha tomando el mando de la situación y la falta de organización en el reparto de la ayuda, dados los numerosos saqueos a camiones y vehículos de reparto de alimentos.

Los efectos del derrumbe de edificios se han visto potenciados en un país pobre en el que por supuesto no se cunmplen las normas básicas de construcción.  A pesar de las ayudas y volutarios que van llegando, ahora mismo,Haití es un campo abierto y caótico que necesita ayuda en todos los frentes.

En también queremos colaborar y entre la empresa y los empleados hemos donado 1380 euros a la causa, además de promover la ayuda en las diferentes .

Si tú tambien quieres colaborar en la reconstrucción de Haití y llevar ayuda a los afectados, hemos preparado este artículo especial donde econtrarás toda la información de como hacerlo.

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