Las aulas a mitad del camino 2.0
Si eres de mi época recordarás aquellos maravillosos años viendo Barrio Sésamo. Además de una fuente de diversión, Barrio Sésamo se caracterizaba por su contenido educativo. ¿Quién no se acuerda del mítico cerca y lejos o de aprender las tablas de multiplicar con Espinete y sus amigos?
Barrio Sésamo fue uno de los primeros programas educativos para niños que se alejaban del método tradicional de enseñanza. Con Barrio Sésamo se sacó a la educación del libro y papel y, sin quererlo, a través de su éxito, empezó la educación en pantalla. Con este tipo de programas, el sistema educativo de las escuelas comenzó a tambalearse y a sumergirse en una profunda crisis.
En la actualidad, la revolución digital ha mostrado evidencias de que el sistema educativo se ha quedado completamente obsoleto. La intromisión en nuestra cotidianidad de las nuevas tecnologías ha afectado a las formas de acceder al conocimiento de tal modo que la educación se está viendo obligada a reinventarse. El hecho es que los estudiantes de hoy en día son nativos digitales y que no han conocido otro mundo sin tecnología. Por eso es tan necesaria su incorporación en los distintos escenarios educativos. La escuela, aunque se muestre, algunas veces reticente a ello, es en realidad el perfecto escenario para introducirlas, porque realmente es donde se podría aprender a hacer un buen uso de ellas. Para ello es necesario contar con unos docentes más activos, que sean capaces de incorporar estas herramientas y las adecuen al plan escolar. Eso sí, hay que tener claro que ni Internet ni las nuevas tecnologías hacen milagros, es decir, para que funcione se necesita también el compromiso del alumno.
Es una lástima que la comunidad educativa dé tantas charlas y haga jornadas para aumentar el peso de las nuevas tecnologías en las aulas y siga sin terminar de cuajar. La realidad es que los alumnos están expuestos a cantidades infinitas de información y, sin embargo, la realidad es que siguen sin utilizarse estas herramientas, que podrían llegar a universalizar el conocimiento y fomentar el pensamiento crítico (que es, en parte, lo que deberían hacer).
Robert Schank decía que la futura educación no debe ofrecer respuestas, sino preguntas. Una educación en la que todos puedan ser leídos y escuchados, donde la base de la educación sería compartir conocimiento con el resto del mundo. Internet ofrece esa oportunidad y de este modo el niño, joven o adulto que quiera estudiar se sentirá partícipe de su educación y de la educación de los demás. Así, así si se aprende.
Entonces, ¿por qué no se hace más uso de Internet y de las nuevas tecnologías en el aula? ¿Es realmente necesario que el niño se vea limitado por la información que el profesor le transmite mediante un libro, cuando también tiene un mundo de posibilidades en Internet? Y ¿es totalmente utópico pensar que puede llegar a existir una buena convivencia entre Internet, tecnología y educación?
Foto: mural.uv.es
Cada vez son más las personas que se plantean el poner en marcha una idea o proyecto como salida profesional ante las altas tasas de desempleo. Los políticos y medios de comunicación se llenan la boca promocionando la emprendería como si fuera la única solución para salir de la crisis y como si fuera algo muy sencillo. Decir esto no es más que una irresponsabilidad y una inconsciencia.
Desde siempre se ha considerado que los idiomas, en concreto, el inglés, en España es la eterna asignatura pendiente de todos los ciudadanos. De hecho, algunos expertos comentan que la sociedad y la economía española pueden estar pagando caro ese déficit en idiomas, afectando sobre todo a gran parte de la población joven y de edad mediana.
Hacer un mba está de moda. Semanalmente salen más y más noticias y anuncios en el metro sobre nuevos programas que van surgiendo para que inviertas en estudiar un Mba y así intentar paliar los efectos de la crisis.
La semana pasada sacamos una noticia hablando sobre la formación profesional dual, que se trata de una de las apuestas de la nueva reforma educativa que se ha impulsado desde el Gobierno. Las altas tasas de desempleo juvenil que existen en nuestro país, están obligando a adoptar medidas que imitan el modelo de Alemania, donde las tasas son mucho más bajas. ¿El resultado de esta reforma? Casi un millar de estudiantes españoles de formación profesional que este curso estudiarán y trabajarán a la vez.
En el especial de esta semana hablamos de la formación continua en empresas. Buscando información sobre el tema nos hemos dado cuenta de que aunque existen muchas modalidades y miles de organizaciones destinadas a ofrecer estos servicios, en realidad en nuestro país las empresas siguen sin apostar por la formación continua. De hecho, exceptuando las multinacionales y las grandes empresas nacionales de España, la mayoría no dan formación continua a su personal. De hecho muchas siguen viéndolo como un gasto y no como lo que es, una inversión.
Tienes 18 años y te toca escoger carrera universitaria pero, ¿ya sabes dónde la vas a hacer? Aunque en España contamos con excelentes universidades, tienes que saber que según el ranking QS Top Mejores Ciudades para Estudiar 2012, Barcelona y Madrid son las ciudades preferidas por los estudiantes. Lo cierto es que ofrecen un sinfín de oportunidades que resultan muy atractivas para los estudiantes, como por ejemplo la calidad de sus estudios, la variedad de carreras y cursos que ofrecen, su cultura y la actividad social que tienen.
Si te mueves en Internet como pez en el agua, si lo primero que haces cuando te levantas por la mañana es consultar tu perfil de Twitter, Facebook o Tuenti, si no te imaginas un mundo sin Internet o sin televisión… puede que tu vocación profesional pase por las TIC.
Si el otro día os hablaba de cursos a distancia y de mi amiga y sus aplausos para subir su autoestima, hoy me gustaría tratar con vosotros el hecho de estudiar una carrera universitaria a distancia. La verdad es que es curioso observar que año tras año, van aumentando las posibilidades de dejar de trasladarte a otra ciudad para estudiar y mucha más gente se va adhiriendo a este nuevo método educativo.
