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	<title>Blog de Iberestudios &#187; chino</title>
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		<title>¿Idiomas a la moda? Inglés, Chino, Ruso, Arabe&#8230;</title>
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		<pubDate>Sun, 01 Feb 2009 18:54:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ofuente</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación y Formación]]></category>
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		<description><![CDATA[En la Edad Media fueron el latín y el provenzal. Durante los siglos XVIII y XIX, el francés. Cada época ha tenido su lingua franca , el idioma que cualquier persona culta debe dominar si desea moverse en el extranjero, hacer negocios o prosperar en los círculos sociales más selectos. Normalmente es una gran potencia [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">En la Edad Media fueron el latín y el provenzal. Durante los siglos XVIII y XIX, el francés. Cada época ha tenido su <em>lingua franca </em>, el idioma que cualquier persona culta debe dominar si desea moverse en el extranjero, hacer negocios o prosperar en los círculos sociales más selectos. Normalmente es una gran potencia cultural o económica la que se lleva el gato al agua.</p>
<p align="justify">Desde mediados de los cincuenta, el <strong>inglés </strong>se consagró como lengua internacional. Hoy en día se ha introducido en las escuelas; se considera imprescindible poseer, al menos, unas nociones, y a quienes aspiren a escalar puestos en el mercado laboral se les exige un nivel avanzado.</p>
<p><strong>La explosión del chino<br />
</strong>Parecía que su reinado sería eterno. Ni siquiera Japón, que a partir de los ochenta se perfiló como la gran competidora económica de Estados Unidos, intentó imponer su idioma.</p>
<p align="justify">Fueron ellos quienes se adaptaron al alfabeto occidental. Pero desde hace unos cinco años, el desarrollo espectacular de China amenaza con inclinar la balanza. Se prevé que en 2009 China se consolide como el principal productor-exportador del mundo, por delante de Estados Unidos. Y a medida que aumente el poder adquisitivo de los chinos, también se convertirá en uno de los principales mercados.<span id="more-236"></span></p>
<p>El mandarín cuenta con más de 836 millones de hablantes y un número cada vez mayor de estudiantes. ¿Dónde aprenderlo? Hace diez años, las escuelas oficiales eran prácticamente la única opción disponible, pero ya han surgido numerosas alternativas.</p>
<p>Al tratarse de un idioma radicalmente distinto, tanto en pronunciación como en escritura, la modalidad presencial es altamente recomendable. <a href="http://formacion.clasificados.es/alea-idiomas-128c.html" target="_blank">Alea </a> y el <a href="http://www.iberochino.com/" target="_blank">Instituto Iberochino </a> son dos buenas opciones en Madrid. Ambos ofrecen también cursos online. En Barcelona cabe destacar la <a href="http://www.casaasia.es/" target="_blank">Casa Asia </a> y la <a href="http://www.laescueladechino.com/" target="_blank">Escuela Ni Hao. </a></p>
<p align="justify">La opción online, a pesar de la dificultad, tampoco es desdeñable. Veteranos de la enseñanza a distancia, como <a href="http://formacion.clasificados.es/ccc-centro-de-estudios-57c.html" target="_blank">CCC</a>, se han apuntado ya a la moda del mandarín. Y existen también buenos recursos gratuitos, como el <a href="http://spanish.china.org.cn/learningchinese/node_7015019.htm" target="_blank">Instituto Confucio en Internet </a> o esta introducción al alfabeto Pinyin de <a href="http://www.chino-china.com/" target="_blank">Chino-China. </a></p>
<p><strong>Apostar por las minorías </strong></p>
<p align="justify">El inglés y el chino son los reyes indiscutibles. Francés, alemán e italiano siguen ocupando con dignidad el puesto de segunda lengua extranjera entre aquellos que quieren ampliar su currículum. Todos estos idiomas se cuentan entre los más utilizados en el entorno empresarial.</p>
<div>Sin embargo, aprender lo mismo que los demás no es el único camino posible. El inglés sigue siendo imprescindible, sí, pero ciertas lenguas minoritarias pueden abrirnos puertas interesantes. Un traductor de polaco, holandés o ruso cobra un 50% más por palabra que uno de inglés. En el caso del árabe, el japonés o el turco, el incremento de tarifa puede ser de hasta el 80%, y la competencia con otros profesionales, mucho menor. El rumano es una lengua muy valorada para las numerosas multinacionales que han trasladado parte de su producción a Europa del Este.</div>
<p align="justify">Los recursos disponibles, eso sí, son mucho más limitados. Las escuelas oficiales de idiomas y las redes sociales de internet pueden ser la única vía en algunos casos. Existe un curso de rumano que puede descargarse desde la página de <a href="http://www.linguata.eu/linguataeu/Aprender_Rumano.html" target="_blank">Linguata </a> y algunas academias virtuales de árabe, como <a href="http://www.almadrasa.org/" target="_blank">Almadrasa</a>.</p>
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		<title>¿Aprender inglés en casa o en una academia?</title>
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		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 18:42:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ofuente</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación y Formación]]></category>
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		<category><![CDATA[profesores particulares]]></category>

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		<description><![CDATA[El lenguaje es una habilidad innata. Los bebés no necesitan profesores, métodos ni academias: les basta con escuchar e imitar a los demás. Pero si pasan sus primeros años completamente aislados, como ha sucedido en casos extremos, jamás aprenden a comunicarse con normalidad. Nuestro cerebro de adultos no es tan receptivo, pero funciona de manera [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">El lenguaje es una habilidad innata. Los bebés no necesitan profesores, métodos ni academias: les basta con escuchar e imitar a los demás. Pero si pasan sus primeros años completamente aislados, como ha sucedido en casos extremos, jamás aprenden a comunicarse con normalidad. Nuestro cerebro de adultos no es tan receptivo, pero funciona de manera similar. Necesitamos gente con la que hablar. Por eso la enseñanza presencial sigue siendo la opción más popular. Pero ojo: no todos los centros tienen la misma calidad, y los métodos a distancia vienen pisando cada vez más fuerte gracias a las nuevas tecnologías.</p>
<p><span id="more-229"></span></p>
<p align="justify"><strong>Centros presenciales<br />
</strong>Ofrecen el mayor grado de contacto personal, algo a tener muy en cuenta, puesto que al fin y al cabo un idioma sirve para eso, para comunicarse.</p>
<p align="justify">Sin embargo no todos los alumnos aprovechan esta ventaja en la misma medida. A menudo los más tímidos participan poco y dejan que otros compañeros lleven el ritmo de la clase. Para sacar partido a esta modalidad, es imprescindible dejar en casa la vergüenza y el miedo a equivocarse.</p>
<p align="justify">Otra ventaja de las clases presenciales es que proporcionan regularidad y obligan a una cierta disciplina. No obstante, algunas personas pueden sentirse agobiadas por una dinámica que les recuerde a sus años escolares.</p>
<p align="justify"><strong>Escuelas oficiales de idiomas: </strong>Son una excelente opción para quienes busquen profundizar en una lengua. Ofrecen prestigio, profesorado de calidad, idiomas poco comunes (desde el sueco hasta el rumano) y cursos de especialización para traductores y docentes. Por desgracia están masificados y exigen agotadores trámites burocráticos. El número de alumnos por aula puede acercarse al de una escuela primaria, un dato que no juega precisamente a favor del alumno.</p>
<p align="justify"><strong> </strong><strong>Academias y centros privados: </strong>Es la elección ideal para iniciarse o cursar un nivel intermedio, aunque también existen cursos hiperespecializados, como los de <a href="http://formacion.clasificados.es/calamo-cran-107c.html" target="_blank">Cálamo &amp; Cran </a>. Los horarios suelen ser más flexibles; los grupos, más reducidos y participativos. A menudo los alumnos se sientan en torno a una mesa en lugar de alinearse pasivamente frente a la pizarra y el profesor. Sin embargo no todos los idiomas son igual de accesibles. Muchas academias enseñan exclusivamente inglés. En otras, la oferta se amplía sólo al francés y al alemán, aunque el chino, cada vez más presente, cuenta también con centros especializados, como <a href="http://formacion.clasificados.es/alea-idiomas-128c.html" target="_blank">Alea idiomas. </a><strong> </strong></p>
<p><strong>Profesores particulares: </strong> Es un método caro y algo arriesgado: no basta con ser nativo para enseñar un idioma, conviene asegurarse de que el profesor sea apto para hacer su trabajo. Pero cuando funciona bien, sus ventajas son irresistibles: proximidad, personalización y máxima participación del alumno. Perfecto para pulir lagunas o carencias y para practicar conversación a niveles avanzados.<strong></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Online o a distancia </strong></p>
<p align="justify"><strong> </strong>Atrás, muy atrás quedaron los VHS del <em>Follow me </em>o aquellos fascículos con cassettes de Planeta Agostini, pero las razones por las que muchas personas optan por la modalidad a distancia siguen siendo las mismas: flexibilidad, flexibilidad, flexibilidad.</p>
<p align="justify"><strong> </strong>Queremos aprender idiomas, pero nuestra disponibilidad no es constante. No siempre podemos acudir a un lugar tres veces por semana a una hora fija. Nos lo impiden viajes imprevistos, reuniones interminables, niños que atender&#8230; así que adquirimos un curso a distancia y nos prometemos mentalmente que estudiaremos desde casa o en el avión. La idea es fantástica, pero exige una autodisciplina férrea. Comprar un curso y no seguirlo es una manera muy cara de calmar nuestra conciencia.</p>
<p align="justify">Este sistema, ¿es tan eficaz como una academia? Hasta ahora no lo era, por una razón fundamental: la falta de interacción real. Nadie controla tus progresos, nadie corrige tus errores, nadie te exige que te sientes a estudiar en lugar de ver la tele o planchar la ropa.</p>
<p align="justify">Pero las nuevas tecnologías han revolucionado la educación a distancia. Los CD-Rom interactivos, con sistemas de evaluación y de reconocimiento de voz, fueron el primer paso. Resultaban mucho más amenos que los tradicionales libros de ejercicios. Y el verdadero cambio llegó con internet. Además de los clásicos ejercicios, vídeos y lecturas, las nuevas escuelas online aprovechan herramientas como el messenger y la videoconferencia para ofrecer contacto en tiempo real con profesores y compañeros de estudios. Las distancias con el aula se acortan cada vez más.</p>
<p align="justify">La mayoría de estos campus virtuales son de pago: el alumno se matricula y a cambio obtiene el derecho de acceder a los materiales y asesores personales durante un tiempo determinado. Es el caso de <a href="http://formacion.clasificados.es/oceano-idiomas-138c.html" target="_blank">Océano Idiomas </a>, Parlo  o Idiomas Online , entre otros.</p>
<div>Pero existen alternativas innovadoras que, aunque carecen del rigor de una academia profesional, pueden acabar obligando a estos centros a replantear sus estrategias comerciales. Entre las más interesantes se cuentan <a href="http://www.mangolanguages.com/" target="_blank">Mango </a>, que ofrece material didáctico gratis, y <a href="http://www.myhappyplanet.com/" target="_blank">My Happy Planet </a>, una red social similar a Facebook, concebida para intercambiar conocimientos de idiomas. Por ejemplo, un estudiante de Albacete puede comprometerse a enseñar español a un iraní a cambio de que éste, a su vez, le enseñe persa. Además, todos los usuarios pueden colgar y descargar cursos y ejercicios. La principal desventaja de <a href="http://www.myhappyplanet.com/" target="_blank">My Happy Planet </a> y otras redes similares (como <a href="http://www.livemocha.com/" target="_blank">Livemocha </a> o <a href="http://www.soziety.com/" target="_blank">Soziety </a>) es que algunos miembros las utilizan para tratar de hacer amistades mucho más íntimas&#8230; ¿Desventaja o incentivo? Pensándolo bien, siempre habrá quien lo vea como una manera de aprender idiomas con alegría.</div>
<p><!--more--></p>
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		<title>¿Idiomas en casa o en la academia? Las modalidades de enseñanza de idiomas, a examen.</title>
		<link>http://blog.iberestudios.com/%c2%bfidiomas-en-casa-o-en-la-academia-las-modalidades-de-ensenanza-de-idiomas-a-examen/</link>
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		<pubDate>Sun, 11 Jan 2009 19:04:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ofuente</dc:creator>
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		<description><![CDATA[El lenguaje es una habilidad innata. Los bebés no necesitan profesores, métodos ni academias: les basta con escuchar e imitar a los demás. Pero si pasan sus primeros años completamente aislados, como ha sucedido en casos extremos, jamás aprenden a comunicarse con normalidad. Nuestro cerebro de adultos no es tan receptivo, pero funciona de manera [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://blog.iberestudios.com/wp-content/uploads/2009/01/idiomas.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-218" src="http://blog.iberestudios.com/wp-content/uploads/2009/01/idiomas.jpg" alt="" width="282" height="282" /></a>El lenguaje es una habilidad innata. Los bebés no necesitan profesores, métodos ni academias: les basta con escuchar e imitar a los demás. Pero si pasan sus primeros años completamente aislados, como ha sucedido en casos extremos, jamás aprenden a comunicarse con normalidad. Nuestro cerebro de adultos no es tan receptivo, pero funciona de manera similar. Necesitamos gente con la que hablar. Por eso la enseñanza presencial sigue siendo la opción más popular. Pero ojo: no todos los centros tienen la misma calidad, y los métodos a distancia vienen pisando cada vez más fuerte gracias a las nuevas tecnologías.</p>
<p align="justify"><strong>Centros presenciales<br />
</strong>Ofrecen el mayor grado de contacto personal, algo a tener muy en cuenta, puesto que al fin y al cabo un idioma sirve para eso, para comunicarse.</p>
<p align="justify">Sin embargo no todos los alumnos aprovechan esta ventaja en la misma medida. A menudo los más tímidos participan poco y dejan que otros compañeros lleven el ritmo de la clase. Para sacar partido a esta modalidad, es imprescindible dejar en casa la vergüenza y el miedo a equivocarse.</p>
<p align="justify">Otra ventaja de las clases presenciales es que proporcionan regularidad y obligan a una cierta disciplina. No obstante, algunas personas pueden sentirse agobiadas por una dinámica que les recuerde a sus años escolares.</p>
<p><span id="more-217"></span></p>
<p align="justify"><strong>Escuelas oficiales de idiomas: </strong>Son una excelente opción para quienes busquen profundizar en una lengua. Ofrecen prestigio, profesorado de calidad, idiomas poco comunes (desde el sueco hasta el rumano) y cursos de especialización para traductores y docentes. Por desgracia están masificados y exigen agotadores trámites burocráticos. El número de alumnos por aula puede acercarse al de una escuela primaria, un dato que no juega precisamente a favor del alumno.</p>
<p align="justify"><strong> </strong><strong>Academias y centros privados: </strong>Es la elección ideal para iniciarse o cursar un nivel intermedio, aunque también existen cursos hiperespecializados, como los de <a href="http://formacion.clasificados.es/calamo-cran-107c.html" target="_blank">Cálamo &amp; Cran </a>. Los horarios suelen ser más flexibles; los grupos, más reducidos y participativos. A menudo los alumnos se sientan en torno a una mesa en lugar de alinearse pasivamente frente a la pizarra y el profesor. Sin embargo no todos los idiomas son igual de accesibles. Muchas academias enseñan exclusivamente inglés. En otras, la oferta se amplía sólo al francés y al alemán, aunque el chino, cada vez más presente, cuenta también con centros especializados, como <a href="http://formacion.clasificados.es/alea-idiomas-128c.html" target="_blank">Alea idiomas. </a><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Profesores particulares: </strong> Es un método caro y algo arriesgado: no basta con ser nativo para enseñar un idioma, conviene asegurarse de que el profesor sea apto para hacer su trabajo. Pero cuando funciona bien, sus ventajas son irresistibles: proximidad, personalización y máxima participación del alumno. Perfecto para pulir lagunas o carencias y para practicar conversación a niveles avanzados.</p>
<p><strong><br />
Online o a distancia </strong></p>
<p align="justify"><strong> </strong>Atrás, muy atrás quedaron los VHS del <em>Follow me </em>o aquellos fascículos con cassettes de Planeta Agostini, pero las razones por las que muchas personas optan por la modalidad a distancia siguen siendo las mismas: flexibilidad, flexibilidad, flexibilidad.</p>
<p align="justify"><strong> </strong>Queremos aprender idiomas, pero nuestra disponibilidad no es constante. No siempre podemos acudir a un lugar tres veces por semana a una hora fija. Nos lo impiden viajes imprevistos, reuniones interminables, niños que atender&#8230; así que adquirimos un curso a distancia y nos prometemos mentalmente que estudiaremos desde casa o en el avión. La idea es fantástica, pero exige una autodisciplina férrea. Comprar un curso y no seguirlo es una manera muy cara de calmar nuestra conciencia.</p>
<p align="justify">Este sistema, ¿es tan eficaz como una academia? Hasta ahora no lo era, por una razón fundamental: la falta de interacción real. Nadie controla tus progresos, nadie corrige tus errores, nadie te exige que te sientes a estudiar en lugar de ver la tele o planchar la ropa.</p>
<p align="justify">Pero las nuevas tecnologías han revolucionado la educación a distancia. Los CD-Rom interactivos, con sistemas de evaluación y de reconocimiento de voz, fueron el primer paso. Resultaban mucho más amenos que los tradicionales libros de ejercicios. Y el verdadero cambio llegó con internet. Además de los clásicos ejercicios, vídeos y lecturas, las nuevas escuelas online aprovechan herramientas como el messenger y la videoconferencia para ofrecer contacto en tiempo real con profesores y compañeros de estudios. Las distancias con el aula se acortan cada vez más.</p>
<p align="justify">La mayoría de estos campus virtuales son de pago: el alumno se matricula y a cambio obtiene el derecho de acceder a los materiales y asesores personales durante un tiempo determinado. Es el caso de <a href="http://formacion.clasificados.es/oceano-idiomas-138c.html" target="_blank">Océano Idiomas </a>, Parlo  o Idiomas Online , entre otros.</p>
<div>Pero existen alternativas innovadoras que, aunque carecen del rigor de una academia profesional, pueden acabar obligando a estos centros a replantear sus estrategias comerciales. Entre las más interesantes se cuentan <a href="http://www.mangolanguages.com/" target="_blank">Mango </a>, que ofrece material didáctico gratis, y <a href="http://www.myhappyplanet.com/" target="_blank">My Happy Planet </a>, una red social similar a Facebook, concebida para intercambiar conocimientos de idiomas. Por ejemplo, un estudiante de Albacete puede comprometerse a enseñar español a un iraní a cambio de que éste, a su vez, le enseñe persa. Además, todos los usuarios pueden colgar y descargar cursos y ejercicios. La principal desventaja de <a href="http://www.myhappyplanet.com/" target="_blank">My Happy Planet </a> y otras redes similares (como <a href="http://www.livemocha.com/" target="_blank">Livemocha </a> o <a href="http://www.soziety.com/" target="_blank">Soziety </a>) es que algunos miembros las utilizan para tratar de hacer amistades mucho más íntimas&#8230; ¿Desventaja o incentivo? Pensándolo bien, siempre habrá quien lo vea como una manera de aprender idiomas con alegría.</div>
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